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正數和負數

2019-01-29 16:04:17

正數和負數

教學任務分析　　學習目標：　　1、知識技能：了解正數和負數是怎樣產生的；知道什么是正數和負數；理解數0表示的量的意義?！　?、數學思考：體會數學符號與對應的思想，用正、負數表示具有相反意義的量的符號化方法?！　?、解決問題：會用師生合作，聯系實際，激發學生學好數學的熱情?！　≈攸c：正、負數的意義?！　‰y點：負數的意義及0的內涵?！　≌n前準備　　溫度計、文具盒　　教學流程安排　　活動流程及活動內容和

全等三角形

2019-01-29 15:59:19

全等三角形

教學目標：　　1、了解全等形及全等三角形的的概念；　　2、理解全等三角形的性質；　　3、在圖形變換以及實際操作的過程中發展學生的空間觀念，培養學生的幾何直覺；　　4、學生通過觀察、發現生活中的全等形和實際操作中獲得全等三角形的體驗在探索和運用全等三角形性質的過程中感受到數學的樂趣?！　≈攸c：探究全等三角形的性質　　難點：掌握兩個全等三角形的對應邊，對應角　　教學過程：　　觀察下列圖案，指出這些圖案

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